Desarrollo de habilidades cognitivas y socioafectivas en ambientes de aprendizaje auto-organizado (SOLE)

Descripción del proyecto

Este proyecto tiene como objetivo investigar el desarrollo de habilidades cognitivas y socioafectivas de estudiantes de educación básica en un ambiente de aprendizaje auto-organizado (o SOLE por sus siglas en inglés), caracterizados por ser un espacio para aprender desde la indagación, la autonomía, la autorregulación, y el trabajo colaborativo. Este proyecto se implementó durante tres años seguidos en una escuela secundaria pública de la Ciudad de México, y contó con el apoyo del INIDE y de Google México durante su implementación y desarrollo.

Publicaciones sobre el proyecto: